L'ús de l'ordinador a les aules

En aquesta entrada, enllaçarem dues metàfores de Charles Crook amb activitats que em realitzat a l'aula.
Jo he escollit la primera, meàfora tutorial: l'ordinador com a tutor. Aquesta metàfora ens diu que els ordinadors abans és voliem utilitzar en un principi com a tutors però que no va sortir bé i ho van anular. Però amb el temps, van sortir els miniordinadors i aqui és proposàven activitats intel.ligents on els alummnes eren possats a prova amb exercicis, aquestos els resolien i quedava grabat per a que el mestre pogués veure el progres de l'alumne. Un programa que utilitza aquesta idea és troba a la web de la xtec, la zona clic i gràcies a aquesta eina l'alumne pot avançar fins al nivell que ell té i no és veu relantit pèls altres companys.

La segona metàfora que he escollit a estat la de l'ordinador com a simulador. Aquesta metàfora diu que l'usuari pot experiemntar per si mateix coses noves i utilitza la propia experimentació per a descobrir com funciona el programa encara que siguin programes tancats on un no pot afeguir coses noves, només utilitzar  les que hi han. Un exemple de programes utilitzats a classe  amb aquestes característiques a estat l'scratch. Aquest és un programa que permet mitjançant l'experimentació de l'usuari crear jocs, contes etc. És una eina divertida i pot ser molt adictiva.